Lucía Herrera Torres
Lucía Herrera Torres
Titular Universidad. Dep.Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Granada
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TítuloCitado porAño
Teoría y práctica del análisis de datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad
C Rodríguez Sabiote, L Herrera Torres, O Lorenzo Quiles
3232005
Una aproximación al procesamiento fonológico de los niños prelectores: conciencia fonológica, memoria verbal a corto plazo y denominación
L Herrera, S Defior
Psykhe (Santiago) 14 (2), 81-95, 2005
1832005
Convivencia escolar en Educación Primaria. Las habilidades sociales del alumnado como variable moduladora
LH Torres, IB Antonio
Dedica. Revista de educação e humanidades, 173-212, 2011
1212011
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. Un aporte a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior
LH Torres
Educación y Educadores 12 (3), 75-98, 2009
1172009
Effects of phonological and musical training on the reading readiness of native-and foreign-Spanish-speaking children
L Herrera, O Lorenzo, S Defior, G Fernandez-Smith, E Costa-Giomi
Psychology of Music 39 (1), 68-81, 2011
762011
Análisis de datos cualitativos con AQUAD Cinco para Windows
G Huber, G Fernández, O Lorenzo, L Herrera
74*2001
Intervención educativa en conciencia fonológica en niños prelectores de lengua materna española y tamazight. Comparación de dos programas de entrenamiento
L Herrera, S Defior, O Lorenzo
Infancia y aprendizaje 30 (1), 39-54, 2007
512007
Proyectos de Innovación en Tutorías en la Universidad de Granada: Análisis de los instrumentos empleados
LH Torres, CE Mirón
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 12 (2), 2008
502008
Análisis correlacional-predictivo de la influencia de la asistencia a clase en el rendimiento académico universitario. Estudio de caso en una asignatura
CR Sabiote, LH Torres
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 13 (2), 1-13, 2009
492009
Preferencias musicales de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: influencia de la educación formal e informal
L Herrera, R Cremades, O Lorenzo
Cultura y Educación 22 (1), 37-51, 2010
452010
Experiencia Piloto de Implantación del Sistema de Transferencia de Créditos Europeos (ECTS) en la Titulación de Maestro: Valoración del profesorado y el alumnado participante
LH Torres
Investigar el cambio curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior …, 2007
422007
The effects of musical fit on choice between two competing foods
JPS Yeoh, AC North
Musicae Scientiae 14 (1), 165-180, 2010
362010
Las tutorías en el Espacio Europeo de Educación Superior: valoración de su implementación en la titulación de Maestro
L Herrera, O Lorenzo, C Rodríguez
Revista de Investigación Psicoeducativa 6 (1), 65-85, 2008
362008
Les habilités de traitement phonologique des enfants prélecteurs espagnols
S Defior, L Herrera
Laprentissage de la lecture. Perspective comparative interlangue, 161-176, 2003
362003
Competencias docentes del profesorado novel participante en un proyecto de mentorización. Implicaciones para el desarrollo profesional universitario
LH Torres, AMF Bartolomé, KC Rodríguez, JMT Torres
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 15 (3), 213-241, 2011
352011
Felicidad subjetiva y autoeficacia docente en profesorado de República Dominicana y España
TMP González, LH Torres, AL Carreres
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 3 (3 …, 2015
332015
El valor familia en estudiantes universitarios de España: análisis y clasificación
CR Sabiote, LH Torres, OL Quiles, JÁ Rodríguez
Enseñanza e investigación en psicología 13 (2), 215-230, 2008
332008
Conocimientos y prácticas sobre signos de alarma de las gestantes atendidas en el Hospital Nacional Docente Madre-Niño San Bartolomé, Lima, Perú
D Ticona-Rebagliati, L Torres-Bravo, L Veramendi-Espinoza, ...
Revista peruana de Ginecología y Obstetricia 60 (2), 123-130, 2014
31*2014
El panóptico moderno
CG Herrera
Revista de filosofía a parte Rei 46, 2006
31*2006
Matricular las emociones en la escuela, una necesidad educativa y social
REB Bonilla, LH Torres
Praxis & Saber 4 (8), 87-108, 2013
292013
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20