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Clodis Boscarioli
Clodis Boscarioli
Professor de Ciência da Computação, Universidade Estadual do Oeste do Paraná
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Título
Citado por
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Año
Introdução à mineração de dados: com aplicações em R
LA da Silva, SM Peres, C Boscarioli
Elsevier Brasil, 2017
1512017
I GranDSI-BR: Grand Research Challenges in Information Systems in Brazil 2016-2026
C Boscarioli, RM de Araujo, RS Maciel, VVG Neto, F Oquendo, ...
Sociedade Brasileira de Computação, 2017
912017
Avaliação de tecnologias de tradução Português-Libras visando o uso no ensino de crianças surdas
JP Colling, C Boscarioli
Revista Novas Tecnologias na Educação 12 (2), 2014
332014
Uso de tecnologias digitais sociais no processo colaborativo de ensino e aprendizagem
AB de Sales, C Boscarioli
Revista Ibérica de Sistemas e tecnologias de informacao, 82-98, 2020
252020
Tutorial sobre Fuzzy-c-Means e Fuzzy Learning Vector Quantization: abordagens híbridas para tarefas de agrupamento e classificação
SM Peres, T Rocha, HH Bíscaro, RCB Madeo, C Boscarioli
Revista de Informática Teórica e Aplicada 19 (1), 120-163, 2012
252012
Uma reflexão sobre banco de dados orientados a objetos
C Boscarioli, A Bezerra, M BENEDICTO, G Delmiro
Congresso de Tecnologias para Gestão de Dados e Metadados do Cone Sul …, 2006
252006
I grandsi-br
C Boscarioli, RM de Araujo, RS Maciel, VVG Neto, F Oquendo, ...
Sociedade Brasileira de Computação, 2017
232017
I grandsi-br: Grandes desafios de pesquisa em sistemas de informaçao no brasil (2016-2026)
RM Araujo, RS Maciel, C Boscarioli
Relatório Técnico. Comissão Especial de Sistemas de Informação (CE-SI) da …, 2017
232017
HCI education in Brazil: challenges and opportunities
C Boscarioli, SA Bim, MS Silveira, RO Prates, SDJ Barbosa
Human-Computer Interaction. Human-Centred Design Approaches, Methods, Tools …, 2013
202013
A committee machine implementing the pattern recognition module for fingerspelling applications
RCB Madeo, SM Peres, HH Bíscaro, DB Dias, C Boscarioli
Proceedings of the 2010 ACM Symposium on Applied Computing, 954-958, 2010
202010
A competência docente e sua complexidade de conceituação: uma revisão sistemática
TBMC BASTOS, C BOSCARIOLI
Educação em Revista 37, e235498, 2021
182021
Pensamento computacional na educação básica: Reflexões a partir do histórico da informática na educação brasileira
MR Kaminski, TE Klüber, C Boscarioli
Revista brasileira de informática na educação 29, 604-633, 2021
172021
Uso de jogos digitais em práticas pedagógicas realizadas em distintos contextos escolares
MR Kaminski, RGT Ribeiro, MA Junkerfeurbom, M Lübeck, C Boscarioli
Educação Matemática Pesquisa 21 (2), 288-312, 2019
172019
Recommendations for the design of digital memorials in social web
C Maciel, A Lopes, V Carvalho Pereira, C Leitão, C Boscarioli
Social Computing and Social Media. Design, Human Behavior and Analytics …, 2019
172019
Currículos de IHC no brasil: panorama atual e perspectivas
C Boscarioli, M Silveira, R Prates, S Bim, S Barbosa
Anais do XXII Workshop sobre Educação em Computação, 40-49, 2014
162014
Integrando educomunicação e gamificação como estratégia para ensinar sustentabilidade e alimentação saudável no 5º ano do ensino fundamental
MR Kaminski, DA Silva, C Boscarioli
Revista Prática Docente 3 (2), 595-609, 2018
152018
Software XLUPA-um ampliador de tela para auxílio na educação de alunos com baixa visão
J Bidarra, C Boscarioli, SM Peres
Revista Brasileira de Educação Especial 17, 151-172, 2011
152011
Introducing computer science to brazilian girls in elementary school through HCI concepts
MA Amaral, SA Bim, C Boscarioli, C Maciel
Design, User Experience, and Usability: Users and Interactions: 4th …, 2015
142015
Charting the landscape of HCI education in brazil
C Boscarioli, MS Silveira, RO Prates, SA Bim, SDJ Barbosa
Human-Computer Interaction. Theories, Methods, and Tools: 16th International …, 2014
142014
Análise de agrupamentos baseada na topologia dos dados e em mapas auto-organizáveis.
C Boscarioli
Universidade de São Paulo, 2008
142008
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20