| The use of the webcam for teaching a foreign language in a desktop videoconferencing environment C Develotte, N Guichon, C Vincent ReCall 23 (3), 293- 312, 2010 | 216 | 2010 |
| Influence of fretting wear on bladed disks dynamic analysis E Lemoine, D Nélias, F Thouverez, C Vincent Tribology International 145, 106148, 2020 | 41 | 2020 |
| A praxeological perspective for the design and implementation of a digital role-play game E Sanchez, R Monod-Ansaldi, C Vincent, S Safadi-Katouzian Education and Information technologies 22, 2805-2824, 2017 | 37 | 2017 |
| Objets frontières et brokering dans les négociations en recherche orientée par la conception R Monod-Ansaldi, C Vincent, G Aldon Éducation et didactique, 61-84, 2019 | 28 | 2019 |
| Sismicité et microsismicité de la dorsale de Tadjoura, tectonique et frontière de plaques JC Ruegg, JC Lépine, C Vincent Bulletin de la Société Géologique de France 7 (6), 917-923, 1980 | 19 | 1980 |
| Interactions pédagogiques "fortement multimodales" en ligne: le cas de tuteurs en formation C Vincent ENS de Lyon, 2012 | 15 | 2012 |
| Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l’éducation et de la recherche pour la construction de savoirs G Aldon, R Monod-Ansaldi, I Nizet, M Prieur, C Vincent Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 22 (3), 89-109, 2020 | 10 | 2020 |
| Fabrique de l’interaction parmi les écrans: formes de présences en recherche et en formation C Develotte, A Bouquain, C Tatiana, C Combe, M Domanchin, ... | 7 | 2021 |
| Fabrique de l’interaction parmi les écrans C Develotte, A Bouquain, T Codreanu, C Combe, M Domanchin, ... Montréal, Les Ateliers de Sens Public, 2021 | 6 | 2021 |
| Hyflex learning and teaching-Space and technological configurations for pedagogical activities and perceived presence C Appel, M Cappellini, C Combe, C Vincent Blowing up Trump at the Capitol Hill Riots, Eric Laurier 8, 32-33, 2022 | 3 | 2022 |
| Les débuts d’une nouvelle forme d’interactions pédagogiques : étude d’un mooc fondé sur les réseaux sociaux C Vincent La e-formation dans le cursus universitaire, Etude de linguistique appliquée 4, 2017 | 3 | 2017 |
| Proposition d’une grille d’analyse d’interactions tutorales dans un dispositif multimodal en ligne C Vincent SHS Web of Conferences 1, 395-409, 2012 | 3 | 2012 |
| L’écologie dans les études d’impact: une position ambivalente entre problème et solution C Vincent, N Frascaria Revue juridique de l’environnement, 123-132, 2024 | 2 | 2024 |
| Une science de la rencontre. L’écologie scientifique au service de formations interdisciplinaires H Barbé, C Vincent, C Blatrix, N Frascaria-Lacoste Annales des Mines-Responsabilité & environnement 101 (1), 37-40, 2021 | 2 | 2021 |
| LéA et réseau des LéA: faciliter et valoriser les recherches collaboratives C Vincent Institut français de l'éducation-ENS de Lyon, 2018 | 2 | 2018 |
| Des robots de téléprésence dans un séminaire doctoral: comment étudier les interactions à l’intérieur du groupe? C Develotte, M El Hachani, J Lascar, C Vincent Drôles d'objets: un nouvel art de faire, 2021 | 1 | 2021 |
| Affordances attentionnelles dans un séminaire instrumenté M El Hachani, JF Grassin, J Rémon, C Vincent Fabrique de l’interaction parmi les écrans: formes de présences en recherche …, 2021 | 1 | 2021 |
| Bugs numériques et ratés interactionnels au service d’une intelligence collective S Ibnelkaïd, C Vincent Fabrique de l’interaction parmi les écrans: formes de présences en recherche …, 2021 | 1 | 2021 |
| Parole, geste, texte : quelles combinaisons dans une situation d’apprentissage du FLE par visioconférence ? VNC Vincent Le français dans le monde Recherches & Applications, 64-76, 2013 | 1 | 2013 |
| Psychose infantile déficitaire et maladie neuro-musculaire: L'expérience d'une approche psychodynamique de l'atelier thérapeutique H Bénony, C Vincent, R Derouelle Perspectives psychiatriques (Paris) 38 (3), 228-234, 1999 | 1 | 1999 |
