Formación docente en línea a distancia. Un análisis de los perfiles y la opinión de los profesores MG García, MB Hamed, CP Dorado, RS Varela Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 23 (2), 2020 | 33 | 2020 |
Uses and resources of technologies by mathematics students prior to COVID-19 H Hossein-Mohand, M Gómez-García, JM Trujillo-Torres, ... Sustainability 13 (4), 1630, 2021 | 25 | 2021 |
Metodologías activas para la enseñanza universitaria S Alonso García, I Aznar Díaz, B Berral Ortiz, M Boumadan, A Colón Ortiz, ... Grao, 2021 | 21 | 2021 |
What factors determine the value of an online teacher education experience from a teacher’s perspective? M Boumadan, R Soto-Varela, M Ortiz-Padilla, C Poyatos-Dorado Sustainability 12 (19), 8064, 2020 | 21 | 2020 |
La competencia mediática del alumnado universitario para crear contenidos digitales PJO Rodríguez, MG García, MB Hamed, RS Varela Innoeduca: international journal of technology and educational innovation 8 …, 2022 | 10 | 2022 |
La realidad de la brecha de conectividad en el ámbito educativo español: análisis de la situación actual, Innoeduca R Soto, M Sanz, M Boumadan International Journal of Technology and Educational Innovation 6 (1), 56-65, 2020 | 10 | 2020 |
La realidad de la brecha de conectividad en el ámbito educativo español: Análisis de la situación actual. RS Varela, MS Prieto, MB Hamed Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 6 …, 2020 | 9 | 2020 |
Estado de la investigación en torno a la competencia digital docente en España MB Hamed, R Soto-Varela, L Matosas-López, ÁG García La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación, 317-326, 2022 | 8* | 2022 |
La organización de las escuelas que acogen programas de un ordenador por niño y el papel de los estudiantes excluidos: análisis de 5 casos en España A Freitas Cortina, M Boumadan Hamed, JA Paredes Labra Revista Iberoamericana de Educación, 2019 | 5 | 2019 |
La Inclusión de Proyectos de Innovación Educativa con base TIC en los centros de Educación Primaria, y su Impacto en el Rendimiento Académico del Alumnado R Soto-Varela, M Boumadan, PJ Ortega-Rodríguez, C Poyatos-Dorado Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 26 (1 …, 2023 | 4 | 2023 |
Can the use patterns of social networks in university students predict the utility perceived in digital educational resources? M Gómez-García, R Soto-Varela, M Boumadan, L Matosas-López Interactive Learning Environments 31 (3), 1279-1292, 2023 | 3 | 2023 |
Quais são os fatores que influenciam a utilização das redes sociais como meio para servir a pedagogia? M Gómez-García, M Boumadan, R Soto-Varela, Á Gutiérrez-García Texto Livre 14, e25420, 2022 | 3 | 2022 |
Quality Systems for a Responsible Management in the University: Measuring the Performance of Teaching Staff L Matosas-López, R Soto-Varela, M Gómez-García, M Boumadan Sustainable and Responsible Entrepreneurship and Key Drivers of Performance …, 2021 | 2 | 2021 |
Diseño de experiencias de aprendizaje en entornos digitales en línea M Gómez-García, M Boumadan, R Soto-Varela, L Matosas-López La tecnología como eje del cambio metodológico, 1421-1424, 2020 | 2 | 2020 |
What are the factors that influence the use of social networks as a means to serve pedagogy? M Gómez-García, M Boumadan, R Soto-Varela, Á Gutiérrez-García Texto Livre 14 (1), e25420, 2021 | 1 | 2021 |
La Edad Media en la Península Ibérica: la Reconquista a través de mapas vivos: un uso práctico de las TIC dentro de la historia FJ Sánchez Sansegundo, M Boumadan Hamed, Á Gozalo Mandrión Tendencias pedagógicas, 2017 | 1 | 2017 |
La gestión del centro educativo ante situaciones de acoso escolar: estudio de caso de un centro de Educación Secundaria de Melilla MB Hamed, A Vega ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, 226-232, 2013 | 1 | 2013 |
Technology and the Digital Divide in Panama M Boumadan, M Torres, RG Valdés, FF Castro From Digital Divide to Digital Inclusion: Challenges, Perspectives and …, 2024 | | 2024 |
La inteligencia artificial en el desarrollo de videojuegos educativos y formativos MG García, MB Hamed, RS Varela, AA Villarubia Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario, 927-938, 2024 | | 2024 |
Análisis de la evolución de literatura sobre escape rooms y aprendizaje invertido en 2012-2021 AS Robles, MEP González, MB Hamed, MMP Núñez Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento, 549-560, 2023 | | 2023 |