Revisiting empathy games concept from user comments perspective TS de Melo Pinheiro, CC Valério, C Maciel, KR da Hora Rodrigues, ... Proceedings of the XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2021 | 14 | 2021 |
Interpreting posts in empathic games: assumptions for a conceptual framework DB Santos, TS de Melo Pinheiro, C Maciel, KRH Rodrigues, EPS Nunes Proceedings of the 19th Brazilian Symposium on Human Factors in Computing …, 2020 | 12 | 2020 |
História da avaliação institucional do ensino superior brasileiro: um recorte entre os anos 1970 a 2010 MAM Lima, CAS Gomes, DMMC Correa, TSM Pinheiro Revista Iberoamericana de Educación (Impresa) 63, 1-14, 2013 | 9 | 2013 |
Diretrizes para o design de jogos empáticos KRH Rodrigues, CC Valério, TSM Pinheiro, C Maciel, EPS Nunes Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames), 86-95, 2021 | 6 | 2021 |
O processo de design digital: endereçando o desafio da multidisciplinaridade TSM Pinheiro, IT Monteiro, DA Felipe, AL Sampaio Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC), 2018 | 6 | 2018 |
Seleção de tecnologias digitais para a gerência de projetos em disciplinas de projeto integrado DA Felipe, TSM Pinheiro # Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 7 (1), 2018 | 4 | 2018 |
A Monitoria como processo formativo contínuo: uma proposta metodológica de orientação de estudo ACM Pinheiro, TSM Pinheiro In: Borges Neto, H.. (Org.). Sequência Fedathi além das Ciências Duras., 29-44., 2016 | 4 | 2016 |
Quando e como utilizar o ambiente computacional para o ensino de conceitos matemáticos: uma proposta de organização do trabalho docente ACM Pinheiro, TSM Pinheiro, H Borges Neto In: In: SANTOS, Alice Nayara; ROGÉRIO, Pedro. (Org.). Currículo: diálogos …, 2013 | 4 | 2013 |
Proposta Metodológica do uso do ambiente computacional como recurso didático para o ensino de conceitos matemático ACM Pinheiro, TSM Pinheiro In: Borges Neto, H.. (Org.). Sequência Fedathi no Ensino de Matemática, 25-40, 2016 | 3 | 2016 |
Uma metodologia didática para elaboraçao de trabalhos de conclusao de curso aplicada a cursos de computaçao TSM Pinheiro, CIM Bezerra WEI: XXII Workshop sobre Educação em Computação. XXXIV CSBC, 2014 | 2 | 2014 |
UMA ANÁLISE TEÓRICA DO SINAES A PARTIR DO PENSAMENTO DE SCRIVEN DMMC Corrêa, TSM Pinheiro, SSR Pitombeira Congresso Internacional da Associação Francofone Internacional de Pesquisa …, 2009 | 2 | 2009 |
Da infância à maturidade dos projetos comunitários de inclusão digital rural: uso de portfólios na avaliação TSM Pinheiro, RCO Moura, ACM Pinheiro Anais do 18o EPENN-Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste …, 2007 | 2 | 2007 |
Círculo de cultura virtual: uma proposta didática para educação nos centros rurais de inclusão digital F Mattos, ACM Pinheiro, JB Batista, RS Young, TSM Pinheiro Anais do VXII EPENN-Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, Belém, 2005 | 2 | 2005 |
PiScrum: o Scrum para disciplinas de Projeto Integrado DA Felipe, TS de Melo Pinheiro Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018 | 1 | 2018 |
Revisão do instrumento de avaliação de cursos adotado pelo INEP/MEC na perspectiva da graduação na modalidade a distância TSM Pinheiro www. teses. ufc. br, 2012 | 1 | 2012 |
Digital Territories: a government strategy for digital inclusion in rural areas RCO Moura, TSM Pinheiro | 1 | 2009 |
Pedagogia da Semivirtualidade: caracterizando a modalidade semipresencial TSM Pinheiro, ACM Pinheiro, GF Rolim XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino 2, 2014 | | 2014 |
Alinhamento Construtivo na Disciplina de Requisitos de Software: Relato de Experiência. CC ALMENDRA, TSM PINHEIRO VII Colóquio Nacional da AFIRSE - Educação, Investigação e Diversidade …, 2013 | | 2013 |
Mapeamento do Processo de Atividade Complementar usado na Universidade Federal do Ceará Campus Quixadá BRF Lima, TSM Pinheiro | | 2013 |
Processo de Seleção de uma Ferramenta de Gestão do Conhecimento para o Campus Quixadá ACS Lima, PM Jucá, TSM Pinheiro | | 2013 |